Межпоселенческая центральная библиотека. План просветительских и памятных мероприятий Прошло мероприятие посвященное 100 летию революции

«Час истории. К 100-летию революционных событий

в России 1917 года»

Хромина Екатерина Анатольевна

Учителя ГБОУ Школа №2126 «Перово» Москва

Цель:

- рассказать о события 1917 года в России, сформировать представление логичности и закономерности их развития;

Используя интренет- ресурсы, создать представление о личностях революционной поры и основных событиях 1917 года;

Привлекая произведения русских поэтов, писателей начала ХХ века, формировать общее понимание противоречивости и сложности событий, о переломном значении их в истории России ХХ века.

Техническое обеспечение: презентация с включенными в нее видеофрагментами

Заставка: видеофрагмент из передачи «Хроники революции» - начало

Чтец:

А. Блок

Рожденные в года глухие

Пути не помнят своего.

Мы - дети страшных лет России -

Забыть не в силах ничего.

Испепеляющие годы!

Безумья ль в вас, надежды ль весть?

От дней войны, от дней свободы -

Кровавый отсвет в лицах есть.

Есть немота - то гул набата

Заставил заградить уста.

В сердцах, восторженных когда-то,

Есть роковая пустота.

Ведущий 1: В начале 1917 года обстановка в стране становится взрывоопасной. Поражения на фронтах, повышение цен, просчёты правительства, критика царя привели Россию к неизбежному - мысли о свержении монархии.

Чтец . (выходит на сцену)

Воспоминания Василия Шульгина. Отрывок из книги «Дни».

«…Уже несколько дней мы жили на вулкане… В Петрограде не стало хлеба, - транспорт сильно разладился из-за необычайных снегов, морозов и, конечно, из-за напряжения войны… Произошли уличные беспорядки… Но дело было, конечно, не в хлебе… Это была последняя капля…Дело было в том, что во всем этом огромном городе нельзя было найти несколько сотен людей, которые бы сочувствовали власти … И даже не в этом…Дело в том, что власть сама себе не сочувствовала… Не было в сущности, ни одного министра, который верил бы в себя и в то, что он делает…Класс былых властителей сходил на нет…»

Ведущий 2: Петроград гудел. 18 февраля началась забастовка на Путиловском заводе, рабочие требовали повышения заработной платы. Администрация ответила отказом, более 30 тысяч рабочих были уволены. Это стало поводом для массовых выступлений.

Ведущий 1 : 23 февраля колонну демонстрантов возглавили женщины, требовавшие хлеба и возвращения мужчин с фронта.

Ведущий 2: 25 февраля экономические забастовки переросли во всеобщую политическую стачку, проходившую под лозунгами «Долой царизм!», «Долой войну!». В ней участвовали более 300 тыс. человек.

Ведущий 1: Император Николай II из Ставки в Могилёве отправил телеграмму: «Повелеваю завтра же прекратить в столице беспорядки!».

Ведущий 2: 27 февраля . Восставшие захватили Арсенал, вокзалы, важнейшие правительственные учреждения, освободили из тюрем политических и уголовных заключённых. Овладели Зимним дворцом.

Ведущий 1: 28 февраля . Царские министры арестованы. Был сформирован Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов и Временный комитет Государственной думы - новые органы власти в революционной стране.

Ведущий 2: Встал вопрос о судьбе монархии в России и судьбе Николая II .

Видео об отречении Николая II https://www.youtube.com/watch?v=nRMRQlsO25A

Ведущий 1 : 3 марта Михаил отрёкся от престола и заявил, что судьбу страны должно решить Учредительное собрание.

Чтец . (выходит на сцену)

Из воспоминаний Константина Паустовского. «Беспокойная юность».

«Человек бросился к нам - Милые! - закричал он и схватил меня за руку - Слыхали? Нет царя! Осталась одна Россия. - Он крепко расцеловался со всеми и бросился бежать дальше, всхлипывая и что-то бормоча…был уже час ночи, когда Ефремов обыкновенно спал непробудным сном. Вдруг в этот неурочный час раздался гулкий короткий удар соборного колокола. Потом второй удар, третий. Удары учащались, тугой звон уже плыл над городком, и вскоре к нему присоединились колокола всех окрестных церквей. Во всех домах зажглись огни. Улицы заполнились людьми. Двери во многих домах стояли брошенные настежь. Незнакомые люди, плача обнимали друг друга. Со стороны вокзала летел торжественный и ликующий крик паровозов».

Ведущий 2: Монархия пала. Николай II и его семья вначале находились под арестом в Царском Селе, в августе 1917 года их отправили в ссылку в Тобольск. В стране установилось двоевластии: Временное правительство во главе с князем Львовым и Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов.

Чтец.

По ветру, под белыми пчелами,

Взлетает пылающий стяг.

Цвети меж домами веселыми

Наш гордый, наш мартовский мак!

Еще не изжито проклятие,

Позор небывалой войны,

Дерзайте! Поможет нам снять его

Свобода великой страны.

Пойдем в испытания встречные,

Пока не опущен наш меч.

Но свяжемся клятвой навечною

Весеннюю волю беречь!

Ведущий 1: Падение монархии произошло легко и быстро, за считанные дни. В народе Февральскую революцию называли «веселой революцией». Она породила надежды на дальнейшие перемены в стране. Казалось, что также легко будут разрешены все накопившиеся проблемы…

Чтец.

Февраль по-старому, а новый - март,
И год семнадцатый со знаком,
Он революцией теперь богат,
Одной такою в нём он датой.

Февраль и Петроградская заря,
Что это было? Горе, благо?
Когда "Долой!", и сбросили царя,
Не изменяя даже флага.

Свобода же! Бант красный на груди,
И в головах идет кружение,
Братанья! Пораженья позади?
И на фронтах в войсках брожение.

Развал империи, конечно же, беда,
Свобода, ну, конечно - это благо,
Но только мощной стать должна страна,
И власть народу всю отдать бы надо!

Ведущий 2. Временное правительство должно было стать источником ожидаемых в стране перемен.

Ведущий 1 : Люди ждали прекращения ненавистной войны, крестьяне - решения земельного вопроса, рабочие - улучшения условий труда, снижения рабочего дня, защиты своих прав…

Ведущий 2. Стране нужны были масштабные реформы, проводить которые в условиях глубокого кризиса и незавершенной войны было непросто. Каждый просчет, каждая ошибка снижали кредит общественного доверия к правительству.

Ведущий 1: Правительству надо было решительно вести страну по пути демократии, не давая возможности своим противникам перехватить инициативу. Тем более, что в условиях политической свободы оппоненты могли открыто критиковать его действия.

Ведущий 2: 3 апреля 1917 года в Петроград из эмиграции вернулся лидер партии большевиков - Владимир Ильич Ленин. Он и его партия сразу же подвергли сомнениям и критике новую власть.

Из материалов досье: (записанный аудиофрагмент к презентации)

Владимир Ильич Ульянов - Ленин, лидер партии большевиков.

Родился 22 апреля 1870 г. в Симбирске в семье директора народных училищ. Его брат Александр Ульянов был казнен за участие в покушении на императора Александра III . Окончил гимназию с золотой медалью, поступил учиться в Казанский университет, но был исключен из университета за участие в революционной деятельности. Не смотря на это, через Владимир Ульянов завершил обучение, сдав экзамены экстерном, получил диплом юриста. Вместе с Георгием Плехановым стал основателем Российской Социал-демократической рабочей партии, а затем возглавил ее большевистское крыло. В начале 1917 года находился в эмиграции в Швейцарии, т.к. партия деятельность партии большевиков в России находилась под запретом в связи с их пораженческим отношением к участию России в первой мировой войне. Свержение монархии и политическая амнистия позволили Ленину и его соратника вернуться в Россию.

Ведущий 1: В народе все больше и больше зрело недовольство Временным правительством. В Петрограде волна недовольства привела в июле 1917 года к массовым выступлениям и демонстрациям под лозунгами «Вся власть Советам!», «Долой временное правительство!»

Ведущий 2: Против демонстрантов были брошены войска Петроградского гарнизона. Несколько сотен человек были ранены и убиты. Большевики были вынуждены перейти на нелегальное положение.

Сценка 1. «На улицах Петрограда». На сцену выходят представители разных сословий - интеллигенты, работницы, рабочие, крестьяне, солдаты.

й: Опять полдня в очереди за хлебом простояли, так и не купили хлебушка -то! Не привезли …

й: Да как его привезти, когда железные дороги стоят! Топлива нет. Везти не на чем хлеб! А те эшелоны, что идут, так все на фронт. И когда ж эта война проклятая закончится!

й: Мужиков- наших кормильцев на фронт позабирали, чем детишек своих кормить теперь? Вот старшенького на заработки отправила, а ему 12 лет отроду, телеги разгружать, да тяжести таскать уже придется, есть, что то надо. Сама стиркой подрабатываю, вон сколько солдат, да матросов скопилось в городе. Раньше- то я на ткацкой фабрике работала, а муж на Путиловском заводе, на жизнь хватало. А теперь все позакрывали, работы не найти, и не знаю, живой ли муж, где и за что воюет…

А в деревне что жизнь лучше? Нет! Мужиков - на фронт, лошадей - на фронт, фураж заготовь, отберут, продразверсткой замучили. Кому пахать то теперь? Бабам с детьми? И стариков вместо лошадей запрягать?. Сколько мужиков калеками с войны вернулось? Им как жить?

Что ж за власть то у нас такая, что готова свой же народ голодом задушить?

Власти только обещают, да толку то. Вон свободу всем дали, тюрьмы открыли, на улицу страшно выйти. Либо воры, либо мародёры. Везде митинги, да разборки, на словах все знают, как жить надо, а что людям дали? Нищету, голод, безработицу и войну, которой нет конца….

Что нам эта власть? Землю не дает, войну ведет. Долой такую власть!!!

На фронте обстановка складывается ужасная. Людей гибнет много не только в боях. Идет деморализация и развал армии. Бывают случаи, когда солдаты бунтуют, командирам не подчиняются и даже стреляют в своих офицеров. Сами себе командиров выбирать стали!

А нам теперь такое право дал указ №1 Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов! У нас теперь в армии все равны - и офицер и рядовой, вот пусть учатся уважать нас…

Ага!!! И оружие у нас есть, и развернуть его можем, куда захотим1 Доколе на фронте будем убивать таких же, как и мы солдат немецких из рабочих и крестьян. Хватит нам убивать друг друга. Ради того, чтобы их и наши богатеи стали еще богаче. Да и вообще хватит воевать, домой надо возвращаться, кто о наших женах с детишками, кроме нас позаботится?

Мальчик - разносчик газет : Покупайте газеты! Новости читайте! В России новое Временное правительство! Новый глава правительства!

Уже третье правительство за 5 месяцев! А толку никакого! Все только обсуждают, а на народ им плевать!

Мальчик - разносчик: Читайте свежие новости! Новый глава правительства Керенский обещал стране свободу и порядок!

Участники сценки расходятся, выражая сомнения о правительстве.

Из материалов досье: (аудиозапись к презентации)

Александр Федорович Керенский . Родился в Симбирске в 1881 году. Его отец был директором гимназии, в которой учился Ленин. Семьи Ульяновых и Керенских были тесно связаны. Александр Керенский закончил гимназию с золотой медалью, а затем и Петербургский университет, став адвокатом. Прославился в первую очередь в политических процессах, где часто защищал революционеров. В 1916 году стал депутатом Четвертой Государственной Думы. После свержения царя вошел в первый состав Временного правительства от партии эсеров, стал министром юстиции. 1917 год стал одновременно годом взлета и падения его политической карьеры.

Ведущий 1 : Временное правительство не оправдало надежд и ожиданий страны. С каждым днем его возможности реально управлять ситуацией в России таяли. Теперь уже мало кто верил Керенскому и его министрам.

Ведущий 2 : Популярность партии большевиков, наоборот, все возрастала. На выборах в Советы в сентябре 1917 года большевики одержали победу, получив большинство голосов рабочих и солдат.

Ведущий 1 : Это дало Ленину основания начать подготовку вооруженного восстания в Петрограде с целью свержения Временного правительства. Был разработан план действий по установлению контроля за всеми важнейшими объектами столицы, в первую очередь средств связи и сообщения, а также правительственными зданиями.

Ведущий 2 : 12 октября - создан Военно-революционный комитет (ВРК) - штаб подготовки восстания. Состоял из большевиков и левых эсеров. Председатель - Лев Троцкий. Представители ВРК направлены во все воинские части Петроградского гарнизона. Большевистские ораторы проводили митинги во всех районах города.

Ведущий 1: 16 октября - на расширенном заседании ЦК партии с участием фабрично-заводских комитетов и депутатов Петросовета решено начать подготовку к вооруженному восстанию.

Ведущий 2 : Временное правительство знало о планах большевиков, поэтому 24 октября 1917 года по распоряжению правительства была закрыта типография, где печаталась большевистская газета “Рабочий путь”. Поставлен вопрос об аресте членов ВРК.

Ведущий 1: В ответ на действия Временного правительства Военно-революционный комитет издал “Предписание №1” о приведении солдат Петроградского гарнизона и матросов Балтийского флота в боевую готовность.

Чтец.

Время -

вещь

необычайно длинная, -

Ни былин,

ни эпосов,

ни эпопей.

Телеграммой

лети,

строфа!

Воспаленной губой

припади

и попей

из реки

по имени - "Факт".

Это время гудит

телеграфной струной,

это

сердце

с правдой вдвоем.

Это было

с бойцами,

или страной,

или

в сердце

было

в моем. (.В.Маяковский)

Чтец.

История не терпит суесловья.

Трудна ее народная стезя.

Ее страницы, залитые кровью,

Нельзя любить бездумною любовью,

И не любить без памяти нельзя. (Я.Смеляков)

Звучит «Интернационал» (с видео). На сцену выходят по очереди участники мероприятия, поют «Интренационал»

РЕСУРСЫ:

Стихи поэтов - см. сборники стихов А.Блока, С.Есенина, В.Брюсова, В.Маяковского

Видеоресурсы:

К этой дате в библиотеках района оформлены книжные выставки, на которых представлена как историческая литература, так и произведения художественной литературы:

«Летопись века. Год 1917» - выставка-экспозиция - Центральная библиотека
«Октябрьская революция: факты и размышления» - библиотека №6 с. Птичье
«Октябрь 1917 года» - выставка репродукций - библиотека №6 с. Птичье
"Октябрьская революция: 100 лет спустя" выставка-размышление - библиотека № 22 пос. Солнечнодольск.
«Россия на историческом повороте»- городская библиотека №1
«По страницам Октябрьской революции» - городская библиотека №3
"Великий Октябрь в истории России" - библиотека №4 ст. Новотроицкая
«Октябрьская революция: страницы истории» - библиотека №10 с. Московское
«Октябрь семнадцатого» - библиотека №16 ст. Староизобильная
«100 лет Великой российской революции» - библиотека №19 ст. Гаевская

К юбилейным мероприятиям специалистами Центральной библиотеки подго- товлен библио-обзор художественной литературы «Что читать о революции 1917 года?».

Для молодежной аудитории данный период истории России малоизвестен, поэтому библиотекари старались подробно и доступно раскрыть перед ней страницы Октябрьской революции, сформировать представление об этом событии, его влиянии на общество и мировую историю. С этой целью были проведены:

Поэтический перекрёсток «Писатели и поэты об Октябрьской революции» - гороская библиотека №3

Час информации "Огонь Октября" - библиотека №4 ст. Новотроицкая
Обзор у книжной выставки «Революция 1917 года на страницах книг» - библиотека №6 с. Птичье
Громкое чтение и обсуждение прочитанного «О революции детям» - библиотека №10 с. Московское
Час информации «Октябрь 1917: как это было» - библиотека №10 с. Московское
Биографический час о В.И. Ленине «Место человека в истории» - библиотека №16 ст. Староизобильная
Урок памяти «И только книга оживит события прошедших лет» - библиотека №19 ст. Гаевская
Исторический час «Октябрьская революция в зеркале истории» - библиотека №19 ст. Гаевская
Обзор у книжной выставки «Образ революции в литературе» - библиотека №19 ст. Гаевская

Городской библиотекой №1 проведён цикл мероприятий:

Урок исторической памяти «От февраля до октября 1917 года»
Обсуждение рассказа из книги Алексеева С. «Сто рассказов русской истории»
Беседа с презентацией «Октябрьская революция».

22 сентября 2017 года в читальном зале Центральной библиотеке состоялся историко-литературный час "Октябрь 17-го в судьбах России" к 100-летию Октябрьской революции. Мероприятие было организовано для библиотечных работников города Изобильного. Цель его - сформировать представление об Октябрьской революции, ее влиянии на общество и мировую историю. Библиотечным работникам был представлен видео-фильм "Октябрь 17-го в судьбах России" (Добровольская Т.Н., вед. методист районной детской библиотеки), обзор литературы: «Произведения русских классиков об Октябрьской революции» (Жаркова Г.В., вед. методист Центральной библиотеки), обзор информационных библиографических пособий: «Революция 1917: уроки истории» (Умрихина Ирина Николаевна, гл. библиограф МКУК «ЦБС ИМР СК» г.Изобильный), информационное сообщение: «Информационно-исторические сайты, блоги, информационные сообщества» (Быкова А.В., библиотекарь Центральной библиотеки), книжная выставка-диалог «Летопись века. Год 1917» (Ремыгина Г.А., зав. Отделом обслуживания Центральной библиотеки), информационное сообщение " 23 сентября - День Ставропольского края. Об участии МКУК «ЦБС ИМР СК» г.Изобильный в краевой акции. «Дорогами предков: к 240-летию Кавказского форпоста России» (Минегалиева С.П., зав. ИМО Центральной библиотеки).

В октябре и начале ноября в библиотеках района будет продолжена работа по организации и проведению мероприятий к 100-летию Октябрьской революции. Среди запланированных мероприятий: литературно-исторический час «1917-й - «Октябрь шагает по стране» - библиотека №16 ст. Староизобильная, исторический час «Под знаменем Октября - библиотека №14 пос. Рыздвяный, - обзор у книжной выставки «Вожди Октября: история и судьбы», конкурс песни времён революции и гражданской войны «Песня смелых» -- библиотека №6 с. Птичье, информационный час в клубе «Встреча» - городская библиотека №2.

Внеклассное мероприятие, посвящённое 100-летию революции

Ведущий 1-ый: Я зарастаю памятью,

Как лесом зарастает пустошь.

И птицы – память по утрам поют,

И ветер – память по ночам гудит,

Деревья - память целый день лепечут…

Но в памяти моей такая скрыта мощь,

Что возвращает образы и множит…

Шумит, не умолкая, память - дождь,

И память – снег летит

и пасть не может… (Д.Самойлов, 1964)

(Показ видеофрагмента «Октябрьская революция.

Это наша с тобой биография» - 5 мин.)

Ведущий 2-ой: Слово предоставляется директору школы Кравцовой Марине Васильевне.

Учитель: Добрый день! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятие, посвященном памятной дате в российской истории. В 2017 году отмечается столетие революции 1917 года в России. Великая русская революция - коренной перелом в отечественной истории. Под этим обобщенным названием подразумеваются события 1917 года, когда в стране произошло сразу два государственных переворота. Начиная со свержения монархии во время Февральской революции, когда власть перешла к Временному правительству, которое, в свою очередь, было свергнуто в результате Октябрьской революции большевиков, провозгласивших советскую власть. Доведённый до отчаяния народ, взял в руки оружие и положил конец самодержавию.

Выходят Ведущие.

Ведущий 1-ый: Блистательные балы, размеренный образ жизни элиты российского общества были прерваны Первой мировой войной, обернувшейся для нашей страны небывалой катастрофой.

Ведущий 2-ой: В начале войны в 1914 году воздух был пропитан воодушевленными, патриотическими мыслями, чувством единения власти и народа. Солдаты шли в атаку со словами «За Веру, Царя и Отечество!».

На слайдах фото первых дней войны.

Ведущий 1-ый:

Петроградское небо мутилось дождем,

На войну уходил эшелон.

Без конца – взвод за взводом и штык за штыком

Наполнял за вагоном вагон.

В этом поезде тысячью жизней цвели

Боль разлуки, тревоги любви,

Сила, юность, надежда... В закатной дали

Были дымные тучи в крови.

Ведущий 2-ой:

И, садясь, запевали Варяга одни,

А другие – не в лад – Ермака,

И кричали ура, и шутили они,

И тихонько крестилась рука.

Ведущий 1-ый:

Вдруг под ветром взлетел опадающий лист,

Раскачнувшись, фонарь замигал,

И под черною тучей веселый горнист

Заиграл к отправленью сигнал.

И военною славой заплакал рожок,

Наполняя тревогой сердца.

Ведущий 2-ой:

Не меня храни, родная,
В роковом бою,
Ты храни, не покидая,
Родину мою.
Дай ей славу, дай ей силу -
Вот моя мольба.
Я ж без ропота в могилу
Лягу, коль судьба.

Исполнение романса Софьи Горчаковой (клип из фильма «Герой»)

Вальс (3 пары) уч-ся 9 – 11 классов

Ведущий 1: В начале 1917 года обстановка в стране становится взрывоопасной. Поражения на фронтах, повышение цен, просчёты правительства, критика царя привели Россию к неизбежному – мысли о свержении монархии.

Ведущий 2: Петроград гудел. Не хватало продовольствия, жители города громили лавки и магазины. 18 февраля началась забастовка на Путиловском заводе, рабочие требовали повышения заработной платы. Администрация ответила отказом, более 30 тысяч рабочих были уволены. Это стало поводом для массовых выступлений.

СЛАЙД: Демонстрации с лозунгами: «Хлеба!», «Верните мужей!»

Демонстрации с лозунгами: «Долой монархию!», «Долой войну!»

Звучит гимн «Рабочая марсельеза»(0:53)

Ведущий 1-ый: 27 февраля. Восставшие захватили Арсенал, вокзалы, важнейшие правительственные учреждения.

Ведущий 1-ый: 2 марта Николай II подписал акт об отречении от престола в пользу брата Михаила.

На слайде раздача газет с новостью об отречении Николая II

Ведущий 2 : 3 марта Михаил отрёкся от престола и заявил, что судьбу страны должно решить Учредительное собрание.

Ведущий 1: Монархия пала.. В стране установилось двоевластии: Временное правительство во главе с князем Львовым и Совет рабочих и солдатских депутатов.

Февраль и Петроградская заря,
Что это было? Горе, благо?
Когда "Долой!", и сбросили царя,
Не изменяя даже флага.

Безвольный царь, бездарная война,
И миллионы недовольных,
Народ и генералы, вся страна,
Участники тех дней невольных.

И безответственные болтуны,
Названье даже - Временные,
Разлад, грабеж, развал страны,
И новой революцией овеяны!

Ведущий 2: За 8 месяцев, прошедших с февраля по октябрь Временное правительство так и не решило важных и главных вопросов о мире и земле.

Ведущий 1: Октябрь 1917 …10 октября центральный комитет партии большевиков по настоянию В.И. Ленина принял решение о взятии власти путём вооруженного восстания.

(Песня «Крейсер Аврора» в исполнении Рыльского В.)

Ведущий 1: 25 октября 1917 г. залп крейсера «Аврора» возвестил о штурме Зимнего дворца – резиденции Временного правительства. Все члены правительства были арестованы, кроме председателя – Керенского. В ходе октябрьской революции были захвачены важнейшие объекты: мосты, телеграф, правительственные учреждения.

(ролик о штурме «Зимнего дворца»)

Ведущий 2: 25 и 26 октября 1917 г. прошел II Всероссийский съезд Советов, на котором был избран Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет и образовано первое Советское правительство - Совет Народных Комиссаров. Председателем правительства был избран В.И. Ленин.

Ведущий 1: Он выдвинул два Декрета: «Декрет о мире», который призывал воюющие страны прекратить военные действия, и «Декрет о земле» о национализации всей земли. Принятые Декреты способствовали победе Советской власти в регионах страны. История страны имеет как светлые так и темные страницы. Воспоминание об этом событии это не попытка сохранить прошлое. Это свидетельство того, что прошлое забывать нельзя.

Ведущий 2: Октябрьская революция 1917 года была с одобрением встречена большей частью населения села Малых Ягур. В конце 1917 года жители села одними из первых в губернии выразили поддержку Советской власти.

Ведущий 1: Однако перераспределение власти и собственности в стране привело к гражданской войне. Сельская беднота Малых Ягур выделила из своих масс народного лидера – героя гражданской войны Малиновского Михаила Трофимовича. Его имя хорошо известно на Ставрополье. Уроженец села Малые Ягуры во время Гражданской войны был командиром эскадрона в Первой конной армии С. М. Буденного.

Ведущий 2: Малиновский прославился в годы борьбы за Советскую власть. За проявленный героизм был награжден Орденом Красного Знамени. В отряде его называли Красным Орлом. Благодарные земляки в честь памяти известного красного командира сочиняли стихи и песни, а

Чтец:

М. Т. Малиновскому.

Л. В. Детюк.

В школе у дороги памятник стоит.

Утопая в розах, вдаль командир глядит.

Видит он просторы – милые поля.

Щедростью бушует родимая земля.

Сколько урожая собрано на ней,

Рекой пшеница льется с золотых полей.

А давно, в двадцатом, кровь рекой лилась,

Саблями сверкая, конница неслась.

Всех храбрее всадник – Михаилом звать.

За родную землю шел он воевать.

Голову сложил он в той земле сырой.

Стал навек героем и обрел покой.

Школьники с любовью розы здесь растят,

А весной тюльпаны яркие горят.

Они как капли крови с тех пришли полей…

Мы чтим своих героев и учим чтить детей.

Ведущий 1: Слово предоставляется Детюк Любови Владимировне,

(исполнение песни «Красный орел» .

Ведущий 2: Великая Октябрьская социалистическая революция….Проходит немного времени и формируются новые массовые детские организации.

Ведущий 1: Дети Октября…. В годы советской власти, все кто приходил учиться в 1 класс, к празднику Октября становились октябрятами. А как же иначе? Разве было когда-нибудь иначе в советское время? Первоклассники были искренне убеждены, что так было всегда.

Ведущий 2: Первым октябрятам в далеком 1924-м году было по семь лет. Они были ровесниками Великой Октябрьской социалистической революции. Можно ли найти им более точно имя – октябрята ?

Это имя утвердилось в 1924-м году.

Ведущий 1: Группы октябрят создавались в первых классах школ и действовали до вступления октябрят в пионеры.

ВЕД.1 О, детская святая вера!

И чистый, светлый, детский взгляд.

Я был когдато пионером

И верил в то, что говорят.

ВЕД 2 .Носил с достоинством и честью

Кусочек флага на груди

И счастлив был той самой вестью,

Что коммунизм ждет впереди...

ВЕД.1 Другие времена настали,

Мы на пороге новых Эр.

От перемен слегка устали.

Но в сердце я – тот пионер.

ВЕД 2 . Все также верю, верю свято

В Творца и в счастье и в себя. Живу с надеждою, ребята!

Живу как в детстве – жизнь любя!

(Песня «Взвейтесь кострами синие ночи» караоке)

Ведущий 1: Слово предоставляется председателю совета ветеранов Стацюк Василию Ивановичу.

Ведущий 1: 2017 год - год столетия Февральской и Октябрьской революций. "Это весомый повод еще раз обратиться к причинам и самой природе революций в России. Не только для историков, ученых. Российское общество нуждается в объективном, честном, глубоком анализе этих событий. Это наша общая история, и относиться к ней нужно с уважением.

Ролик Путин об истории

Ведущий 2: Чтоб Россия пошла по дороге прогресса,
Обязательно все мы сегодня должны
Знать прекрасно историю нашей страны
И уметь постоять за свои интересы!

Клип «Вперёд, Россия», танец в исполнении уч-ся 6 класса.

09.11.2017

Мы помним день 7-го ноября,
И алые знамёна, и оркестры,
И воинскую мощь у стен Кремля,
И праздничных колонн родные песни.
С. Масловский

7 ноября 2017 года мы отмечали 100-летие Октябрьской революции 1917 года (полное официальное название – Великая Октябрьская социалистическая революция). В настоящее время 7 ноября является памятной дата России и отмечается в соответствии с Федеральным законом N 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России» от 13 марта 1995 года как День Октябрьской революции 1917 года. На формирование представления об этом событии, его влияния на общество и мировую историю были нацелены мероприятия муниципальных библиотек города Ельца.

В день 100-летия Октябрьской революции библиотекари библиотеки-филиала №2 пригласили учеников 9 класса МБОУ «Школа №17 им. Т.Н. Хренникова» и учителя истории Чурляеву О.М. на урок памяти «Октябрь 1917: как это было».

Ведущие урока Насибулина Л.С. и Игнатова И.А. предложили участникам мероприятия заглянуть в зеркало истории. Они старались подробно и доступно ознакомить молодёжную аудиторию с важнейшими событиями, произошедшими в 1917 году: Февральской и Октябрьской революциями, их предпосылками, сформировать представление о них, об их влиянии на ход мировой истории.

Сами ребята были не просто зрителями, а выступили в роли историков, осветивших ключевые моменты событий: первые Декреты Советов о земле и мире, II съезд Советов, познакомили с программой действий большевиков после Февральской революции, изложенной в Апрельских тезисах, с которыми выступил В.И. Ленин, возглавлявший партию большевиков.

Слайдовая презентация, документальные кадры усилили эффект услышанного. Закрепляя полученную информацию, девятиклассники активно участвовали в викторине.

Затем ведущие предложили ребятам обзор литературы, познакомив с книгами, документами, где отражены события, ставшие поворотной точкой в истории страны. Революционная тема стала одной из главных в русской литературе XX века.

Завершая мероприятие, участники сделали вывод, что мы должны помнить уроки прошлого, чтобы предотвратить конфликты в настоящем. Найти в настоящем мире ответы, куда и зачем мы идём, невозможно без анализа октябрьских событий 1917 года.

♦ ♦ ♦

К 100-летию Октябрьской революции в библиотеке-филиале №8 работала выставка «Все перевернулось вверх ногами» . При всем расхождении взглядов на это событие в наше время, невозможно отрицать его значимость для нашей страны. На выставке представлен широкий спектр книг по данной теме. Книги на разный возраст – для взрослых, и для среднего школьного возраста. Книги, описывающие события тех революционных дней, главных действующих лиц тех событий. Это история нашей страны.

7 ноября в библиотеке-филиале №8 для читателей провели час истории «Из истории русской катастрофы» , чтобы дать общее представление об истории возникновения праздника и событиях, связанных с 1917; воспитывать интерес к изучению истории своей страны.

Мероприятие началось с прочтения стихотворения В.Я. Брюсова «На улицах». Участникам рассказали, что 7 ноября наша страна отмечает 100 лет Великой Октябрьской революции, что в этот день 1917 года в Петрограде произошло вооруженное восстание закончившееся взятием Зимнего дворца, арестом членов Временного правительства и провозглашением власти Советов, что октябрьская революция празднуется в ноябре, потому, что революция 1917 года произошла в ночь с 7 на 8 ноября по новому стилю, а по старому стилю - с 25 на 26 октября, рассказали, как всё это было, предложили, поздравить с этим значимым для каждого россиянина праздником своих бабушек и дедушек, родителей и всех близких, которые основную часть жизни были гражданами Советского Союза.

Строки поэта С. Масловского всплывают в памяти не случайно. 7 ноября 2017 года Великой Октябрьской революции исполнилось 100 лет. Несомненно, дата значимая. Не случайно в библиотеке-филиале №9 появилась книжная выставка «Образ революции в произведениях поэтов». Разумеется, «объять необъятное» сложно, но мы попытались рассказать о событии посредством книг.

Вызвали интерес книги о великих творческих «изгнанниках революции» , эмигрантах «первой волны» : Анне Павловой, Илье Репине, Фёдоре Шаляпине, известных писателях Иване Бунине, Аркадии Аверченко, Александре Куприне, Константине Бальмонте, Саше Чёрном, Алексее Толстом. Не смотря на нелёгкую жизнь в изгнании, они продолжали любить свою родину, писать прекрасные произведения.

На выставке есть книги, выпущенные издательствами во время и после перестройки, в которых авторы показывают новое видение истории, Октябрьской революции, открывают исторические тайны об эпохе и её героях, не известные или умалчиваемые в советские времена.

Министр культуры Российской Федерации Владимир Мединский во время круглого стола, посвящённого 100-летнему юбилею революции, отмечал в своём выступлении: «При всем расхождении взглядов на события почти столетней давности мы не можем отрицать тот факт, что сама попытка построения на земле справедливого общества решительным образом изменила пути исторического развития не только России, но оказала огромное влияние на прогресс народов всей планеты» .

Поэтому пусть из споров родится истина. А наша выставка этому поспособствует.

7 ноября 2017 года в библиотеке-филиале №5 состоялось открытие книжной выставки «Исторический выстрел Авроры» (12+). Вниманию пользователей библиотеки представлены исторические исследования современников революции и ученых наших дней, документальная, биографическая и художественная литература, позволяющая составить собственное представление о прошедших событиях.